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            2018年上海外国语大学研究生教育十件大事

            发布时间:2019-09-19浏览次数:10

                  2018年,上外师生戮力同心,对标“双一流”建设,深入推进研究生教育改革,推出多项举措,取得显著成效。让我们共同回首2018年研究生教育十件大事,感恩一起努力同行的峥嵘岁月。


            1、顺利完成研究生教育两级改第一阶段任务,迈入改革第二阶段,使学校的研究生教育管理呈现新的面貌,焕发出更大活力。

               2017年7月,上外全面启动研究生教育两级管理改革,计划用两年时间完成从一级模式向两级模式的过渡。2017-2018学年,研究生全部到院系,总体形势平稳有序,改革成效已经显现。研究生教育管理的参与主体增加,研究生的专业归属感明显加强,学科特色发展获得更大空间,院系开展研究生教育的主导性和积极性显著提升。2018年9月开学时,全校的研究生教育管理已完全按两级模式运行。


                 研究生管理机构自身完成了重大改革,调整了自身职能定位,加强了“引导、指导、督导”功能。研究生院调整了科室结构,由原来的8个科室缩减为3个科室(招生与综合办公室、培养与国际化办公室、学位与学籍办公室),实现了大科室建制,加强了岗位责任意识和资源整合能力。


                 研究生院根据两级管理要求继续完善管理制度,制定、修订了多项管理办法,编制了《上海外国语大学研究生手册》(2018年版),并在内容、编排上有诸多新变化,既方便了查阅使用,也加强了学校传统教育、校情教育和人文关怀。


            2、学位点布局获得新进展,新增一个一级学科博士学位授权点、两个硕士专业学位授权点,学科发展空间扩大。

                2018年,我校新增1个一级学科博士点(工商管理学)、2个专业学位硕士点(新闻与传播、国际商务)。工商管理一级学科博士点下不再设置二级学科,按四个大类研究方向进行招生和培养,打破二级学科设置边界,利于资源有效整合。


                 截至目前,我校共有3个一级学科博士学位授权点(外国语言文学、政治学、工商管理),下设20个二级学科博士学位授权点;7个一级学科硕士学位授权点(外国语言文学、政治学、工商管理、应用经济学、教育学、中国语言文学、新闻传播学),设有38个二级学科硕士学位授权点;7个硕士专业学位授权点(翻译、汉语国际教育、工商管理、法律、金融、国际商务、新闻与传播)。


            3、开展研究生教育的回顾与总结,完成学位授权点合格评估,为下一步制定研究生教育发展规划、学位点发展规划奠定良好基础。


                配合上海市纪念恢复研究生教育四十周年活动,开展研究生教育的回顾与总结,从杰出导师、优秀学生、重大政策及改革举措、导师及研究生创新创业成就、研究生教育国际化等十几个方面,全面总结研究生教育工作成就,李岩松校长以《努力开创一流外国语大学研究生教育新局面》为题对我校研究生教育寄语。


                 完成教育部组织的学位点合格评估,具体涉及7个一级学科学术学位授权点、1个二级学科学术学位授权点、5个专业学位授权点。法律金融硕士专业学位点自2014年设立以来,以对接和服务国家战略与地方需求为导向,按照学校“多语种+”卓越国际化人才培养要求,聚焦特色,强化优势,取得显著成效,顺利通过了教育部的专项评估。其中,金融硕士项目因建设成效突出,我校国际金融贸易学院作为办学先进单位,在2018年全国金融专业学位研究生教育工作会议上,向180余家院校介绍了金融硕士项目建设经验,获得高度肯定。


            4、多举措改进招生和录取工作,报考人数持续上升,生源质量明显改进,招生组织工作全年无事故。

                推出《上海外国语大学博士研究生“申请-考核”制实施办法》并进行试点,探索更合理的博士生源选拔办法,并赋予院系更大的招生自主权。国际工商管理学院、高级翻译学院、语言研究院三个院系参与首批试点工作。



                 通过招生宣讲、举办优秀大学生夏令营、打造“上外研招”品牌微信公众号等形式,加强招生宣传,提升生源质量。“上外研招”微信公众号荣获2018年度上外“最具影响力校园新媒体奖”。招生组织工作以质量观、安全观为指导,以责任心和严格管理为保障,全年无事故,树立了上外研招的良好形象。


                2018年,报考我校2019级全国统考硕士研究生的人数较去年增长14.44%,创历史最高水平;其中全国统考报名来自“一流大学”建设高校的生源人数较去年增长18.86%,来自“一流学科”建设高校的生源人数较去年增长10.71%;2019级推免实际录取人数较去年增长10.89%,推免录取“一流大学”建设高校生源人数较去年增长23.33%,推免录取“一流学科”建设高校人数较去年增长12.96%。


            5、从机制上保证就业工作的有序开展,推出《上海外国语大学研究生招生计划与就业联动方案实施细则》。

               我校于2018年春季学期推出《上海外国语大学研究生招生计划与就业联动方案实施细则(试行)》,该方案通过招生-就业联动,促进院系高度重视研究生就业工作,也借此促进了学校研究生招生名额调整机制的建立。我校2018届研究生就业率达到97.53%,高于上海市研究生平均就业率93.73%和上海市同类院校(985/211院校)研究生平均就业率96.54%。学校还因此获得了宝贵的、可供灵活调配的招生名额,用于支持学校的教育改革和战略发展重点。


            6、高质量特色人才培养方面创建新机制、新平台,推出“区域国别研究特色研究生项目”。

                  为推动教育机制创新、加强资源有效配置、强化合作与共享,我校制定了《上海外国语大学“区域国别研究特色研究生项目”试点方案》,强化“大学科、集群化、特色化、国际化”意识,通过跨单位、跨学科、跨语种、跨国界、跨行业的方式进行资源整合与协同创新,正式推出“区域国别研究特色研究生项目”,开始实施三个试点项目(世界语言政策、欧亚文明、拉美研究),在高质量特色人才培养方面创建了新机制、新平台。


            7、落实研究生教育创新计划,多举措增强学术活力,加强研究生科研创新能力培养。

                 促进科教融合科研育人,发挥中国外语战略中心、中国国际舆情研究中心、上海全球治理与区域国别研究院等各级智库的育人平台作用。


                 推出“上外研究生学术训练营”项目,举办百余场高端学术讲座、近20个学术前沿和专题工作坊,取得了良好反响。持续推进第一、二届“导师学术引领计划”109个项目的实施,加强硕博士生之间、师生之间的科研合作。成功举办“复合型需求与跨维度响应:‘多语种+’视域下的国际组织语言服务人才培养长三角研究生学术论坛”、“2018年上海‘金融科技与金融监管’研究生学术论坛”、“2018年上海‘全球治理与全球城市建设’研究生暑期学校”等活动,形成了广泛的学术影响。


                 促进科教融合科研育人,发挥中国外语战略中心、中国国际舆情研究中心、上海全球治理与区域国别研究院等各级智库的育人平台作用。《世界语言生活状况报告-2018》、《上海重大文化活动国际影响力报告》、《CGTN多语种网站调研报告》、《区域国别研究动态》、《世界教育信息》、《语言战略动态》等报告的编写中,都有大量研究生的深度参与。



            8、研究生导师评聘条例,召开全校研究生导师工作会议,加强导师队伍建设。

               学校大力加强导师队伍建设,通过修订硕博士生导师评聘条例,扩大了导师来源,提高了科研和教学要求。2018年度新增博导26人,续聘博导134人次,新增硕导70人次。导师的人数和质量均有所提升,导师队伍的年龄和能力结构也有所改进。


              为积极贯彻落实《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》(教研〔2018〕1号)文件精神、加强研究生导师队伍建设、提升导师的责任意识和工作能力,学校于4月组织召开了全校研究生导师工作会议,研究生院报告了学校研究生教育情况,上海财经大学研究生院常务副院长徐龙炳教授应邀做题为《导师、团队与人才培养和学科建设》的专题报告。


            9、在教育质量管理方面,以“托底、促高”为原则,采取多种措施提高“立德树人”的成效。

                进一步完善研究生信息管理系统教务模块中的“网上评教”功能,学生对教学的意见和建议在线上予以及时反映和反馈,加强教师与学生之间的联系与沟通,同时也推进了研究生任课教师的教学质量评估制度建设。


                 协同教育部学位管理与研究生教育司开展毕业研究生的培养状况反馈与满意度调查,组织我校2018年7月1日至2019年6月30日期间离校的1975位毕业研究生的问卷调查。协同上海市学位办开展专业学位研究生满意度调查,完成2018年调查工作,并启动2019年相关准备。


                  修订《上海外国语大学研究生学位授予工作细则》,明确要求实施学位论文预答辩。对上海市取消盲审、加大事后抽检的做法制定应对措施,加大校际盲审抽检力度,抽中比例从20%提高到30%。


                   制定校级优秀博士、硕士学位论文评选办法,完善研究生创新激励机制,发挥标杆示范作用。


            10、强自身服务能力建设,启动研究生管理系统更新,部署自助打印机,推动实施两校区研究生教育环境改善工程。

                 研究生院不断加强自身服务能力的建设,在软、硬件方面均有明显改善。班子成员赴北京和上海多家高校调研,科室成员也通过多种方式开展调查研究,参加了多次专题工作培训,涵盖法务、招生、学位、培养管理等多个方面。研究生院内部工作制度和管理流程的修订工作也已经启动。

             

                   松江与虹口校区新部署了5台自助打印机,用于自助打印成绩单和在读证明,并加入了二维码验伪技术,极大方便了学生,提高了工作效率。研究生院还推动实施了虹口校区研究生教室的装修改造,明显改善了教学环境和设施。研究生院松江校区的新办公区也已完成总体设计,进入实施阶段。


                  研究生管理系统更新工作已经启动,已完成方案设计和技术论证,计划在2019年9月全面启用新系统,此举将极大改善研究生管理的信息化程度,提高管理的效率和质量。



            虹口校区

            中国上海市大连西路550号(200083)

            松江校区

            中国上海市文翔路1550号(201620)

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